但，所谓“恩赐”背，双见，以及冰“嘘”。
完全退，警报解除。
们带着或兴奋或恐惧神返回面教。
邢老师经历刚才危也无讲课，放任众讨论。
苏尧着，假装理记，却己翻倒。
“《编史》断档，全区历，还‘嘘’……个，或者‘管理员’，希望探究根源。
么，希望们么？”
答案似乎显而易见——希望们按照“启示”事，成为“忘忆者”，与忘魇威胁……挣扎、化、或者灭。
“观察，还筛选？”
苏尧很难清楚放，苏尧拒绝林州起饭邀请，独自到图馆。
需验证个怕猜。
图馆里于“遗忘”籍很，但基于《编史》次分析英雄传记。
《编史》没容，些里概也。
所以苏尧首奔理区，抽本《都方志》。
首接翻到记载政程规划部分。
页，页，又页。
汗再次从额角渗。
于“都全设施”建设，没任何记录。
名字问题，个，就能于个设施程。
但偏偏就，还保护个。
仿佛个庞到能容纳全师玻璃堡垒，夜之样。
，又到笼罩图。
最、临图，们位置，只个标准操几栋教。
根本没现个入庞结构！
全区，建成。
“被现”。
股寒攥紧脏。
己经科技能解释范畴，……神迹，或者，神罚。
苏尧魂守舍图馆。
需消化个真相，需制定步计划。
然而，当到廊橱，股寒瞬将冻结。
橱里陈列着各班照片。
就正央位置，原本属于“班”苏尧张照片，……正以肉见速度变得模糊。
就像被块无形橡皮擦，点点、无抹。
与此同，到阵微眩晕，段记忆似乎流失——刚刚图馆，现图秘密，份最初、最烈震惊与恐惧。
份以颠覆世界观战栗，正变得“平淡”，仿佛只个寻常午，个微现。
而阵眩晕…………“苏尧，饭，算放，今太***。”
林州熟悉音边响起，臂自然而然揽肩膀。
苏尧猛回神，现自己正站放流，仿佛刚才几分钟图馆探险橱惊悚刻，只段被插入又迅速抽。
但。
份调查报告，图缺失结构，尤其照片自己张正消失……所细节都无比清晰。
唯独缺失，份与之匹配、应绪。
本该毛骨悚然被种诡异平所取代。
个法底成：惩罚。
惩罚无无息，让彻底遗忘，连“调查”个本都抹。
而，次“展示”。
个，用种乎戏谑方式告诉：“得到。
能易修改痕迹，抚平绪。
但留‘记忆’本。”
“因为‘者’，所以‘晓’特权吗？”
苏尧里苦笑。
“真……谢谢啊。”
吸，压底片冰空洞，随即着痕迹挣脱林州臂。
“先，***拿个。”
得回，再个橱。
，个“抹除”界限，究竟里。
到橱，目锁定张模糊照片。
团形污迹像丑陋伤疤，烙原本谐面。
几个过，们目扫过显对照片，却未任何丝余目留。
仿佛苏尧位置本就应该模糊。
阵苦涩苏尧泛起，但苦涩之，却么正凝固、变。
“呵，马威吗，赢。”
对着橱，也对着个，。
“但样世界，。”